Schön, dass Sie vom Artikel in der aktuellen Ausgabe der Schweizerischen Zeitschrift für Heilpädagogik zu uns gefunden haben! In diesem Dossier haben wir für Sie weiterführende Text und Materialien zu den Themen gesammelt, die im Artikel „Keine Angst vor Förderdiagnostik im Bereich Lesen“ von Dr. Miriam Stiehler angesprochen werden.

Ein entsprechendes Dossier zum Artikel über Lernverlaufsdiagnostik von Prof. em. Erwin Breitenbach, ebenfalls in der aktuellen Ausgabe der SZH, finden Sie hier.

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