Wenn Pfeile nicht so fliegen, wie das Mathebuch es will
Ein Gastbeitrag von Prof. em. Hermann Karcher In einem Schulbuch für Klasse 13 finden Sie folgende
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Die Besten in Mathe sind intelligente Jungs. Pfui. (Ursachen 3/4)
Mathematische Leistungen korrelieren stark mit Hochleistung, Intelligenz und männlichem Geschlecht. Das sieht man nicht gern, sondern
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Das Leben sei ein Ponyhof! (Ursachen 4/4)
Mathematik ist als solches nicht „nützlich“, aber immer geistig anstrengend. Doch was nicht nützlich ist, wird
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Was für nette „alte weiße Männer“! Ein Schlusswort
Ich kann gut nachvollziehen, wenn jemand mit Grauen an den Matheunterricht seiner Schulzeit zurückdenkt. Viele Jahre
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Wie hilft ein gutes Arbeitsgedächtnis beim Rechnen?
Wenn man rechenschwache Kinder fördert, setzt man klassischerweise beim mathematischen Vorwissen an. Das ist in aller
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Lego-Memory zum Farbenlernen und bei Kappazismus – KuK
In unserer losen Reihe „KuK“, „Kurz und Konkret“ stellen wir ganz konkrete Übungen für verschiedene Förderbereiche
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Schnipp schnapp, ich schere das Schaf: Lego-Schafe und Schetismus (KuK)
In unserer losen Reihe „KuK“, „Kurz und Konkret“ stellen wir ganz konkrete Übungen für verschiedene Förderbereiche
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Unbeabsichtigte Folgen: Wie Erzieher unbewusst Fehlverhalten verstärken
Kürzlich im Kindergarten: Leon, 5, torpediert den Spielkreis. Anstatt bei „Reise nach Jerusalem“ mitzuspielen und auf
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Den Dop-pelmitlaut hört man nicht – es irrt sich, wer in Silben spricht!
Immer wieder wird behauptet, man könnte die schwierig zu schreibenden Doppelkonsonanten im Deutschen hören, wenn man
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Vom Behalten zum Erinnern – ein ständiger Kreislauf aktiver Informationsverarbeitung
In der Schule lernen Kindern zweifelsfrei wichtige und nützliche Dinge. Alles Mögliche in und um uns
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